ECC

The PIRS is a coach who provides support to teachers in their implementation of the Pyramid Model for Promoting Social and Emotional Competence in Young Children. The primary role of the PIRS is to provide coaching for the teacher to enhance his/her use of the Pyramid Model practices in the classroom. As needed, the PIRS consults with a team of experts, the Preschool Intervention and Referral Team also referred to as the PIRT, to provide strategies and possible interventions for the teachers to implement in the classroom to promote the success of all young children. The PIRT is supervised by the school district preschool administrator and may include preschool teachers, special education teachers, behavior specialists, psychologists, learning disabilities teacher-consultants, school social workers, speech and language pathologists or other specialists.

El PIRS es un entrenador que brinda apoyo a los maestros en la implementación del modelo piramidal para promover la competencia social y emocional en niños pequeños. La función principal del PIRS es proporcionar orientación al maestro para mejorar su uso de las prácticas del Modelo de la Pirámide en el aula. Según sea necesario, el PIRS consulta con un equipo de expertos, el Equipo de Intervención y Remisión Preescolar, también conocido como PIRT, para proporcionar estrategias y posibles intervenciones para que los maestros las implementen en el aula para promover el éxito de todos los niños pequeños. El PIRT es supervisado por el administrador de preescolar del distrito escolar y puede incluir maestros de preescolar, maestros de educación especial, especialistas en conducta, psicólogos, maestros consultores de discapacidades de aprendizaje, trabajadores sociales escolares, patólogos del habla y del lenguaje u otros especialistas.

PIRS هو مدرب يقدم الدعم للمعلمين في تنفيذهم لنموذج الهرم لتعزيز الكفاءة الاجتماعية والعاطفية لدى الأطفال الصغار. يتمثل الدور الأساسي لـ PIRS في توفير التدريب للمعلم لتعزيز استخدامه لممارسات نموذج الهرم في الفصل الدراسي. عند الحاجة ، يتشاور نظام PIRS مع فريق من الخبراء ، يُشار إليه أيضًا باسم PIRT ، وهو فريق التدخل والإحالة لمرحلة ما قبل المدرسة ، لتوفير الاستراتيجيات والتدخلات الممكنة للمعلمين لتنفيذها في الفصل الدراسي لتعزيز نجاح جميع الأطفال الصغار. يشرف على PIRT مدير المدرسة التمهيدية بالمنطقة التعليمية وقد يشمل معلمي مرحلة ما قبل المدرسة ومعلمي التربية الخاصة واختصاصيي السلوك وعلماء النفس وعلماء صعوبات التعلم والمعلمين الاستشاريين والأخصائيين الاجتماعيين وأخصائيي أمراض النطق واللغة أو غيرهم من المتخصصين.